Самое высокое призвание женщины — быть мамой. «Мама» - первое слово, которое говорит ребёнок. Среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашей стране, День Матери занимает особое место. Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным. В этот день хочется сказать слова благодарности всем Матерям, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку.
Воспитанники 11 группы тоже не остались равнодушными и отправились поздравлять прохожих мам, бабушек с этим замечательным днём. Поздравляли прохожих на улице, зашли в магазины и аптеки и подарили открытки.
Мозаика - незаменимый помощник в развитии малышей-дошкольников. Она знакомит деток с формой, цветом, развивает сенсорику и зрительное внимание, формирует усидчивость. Вариантов использования мозаики множество: выполняя работу по образцу, дети учатся выполнять конкретную задачу, собирая произвольные узоры - реализуют свой творческий потенциал. Можно, например, сортировать элементы мозаики и совместить развитие моторики с изучением цветов. Малыши первой младшей группы тоже с удовольствием изучают мозаику - игры за столом доставляют им большое удовольствие. Однако не следует забывать - игры с мозаикой у малышей следует проводить строго под присмотром взрослого.
Театральная деятельность в детском саду имеет огромные воспитательные возможности.участвуя в театральном представлении ,дети познают окружающий мир совсем его многообразии.Они мысленно действуют в воображаемых ситуациях.Можно смело утверждать,что театрализованная деятельность является источником чувств, глубоких переживаний и открытий ребёнка, приобщает его к глубоким ценностям.
В игре ребенок приобретает новые знания, умения, навыки. Блоки Дьенеша являются незаменимыми помощниками в освоении детьми программы по формированию элементарных математических представлений. Они помогают закреплять знания цвета, формы, размера. Отлично способствуют развитию психических процессов: развитию внимания, памяти и воображения. Использовать блоки Дьенеша можно как часть НОД, в индивидуальной работе с детьми, а также в самостоятельной деятельности детей.
Воспитатели группы № 7«Яблонька» вместе с детьми продолжают знакомиться с блоками Дьенеша. Сегодня они решили выполнить из них постройки виде дома, машины, построили гараж. Затем поиграли в игры: «Чудесный мешочек», «Чего не стало», «Что изменилось», «Продолжи дорожку».
20 ноября, в преддверии теплого и трогательного праздника, в музыкальном зале II корпуса прошло интегрированное музыкальное занятие с родителями «Мама – солнышко моё».
Это мероприятие мы посвятили самым добрым, чутким, нежным, заботливым, и, конечно же, самым красивым, нашим мамам. На празднике звучало много добрых, нежных и ласковых слов. Образ мамы сравнивался с солнцем, без которого невозможна жизнь на земле. Никому не пришлось скучать: ни гостям, ни ребятам.
Время промчалось незаметно. В заключение праздника гостей пригласили на чаепитие.
С давних пор на Руси в ноябре 12 числа отмечается Синичкин день, иначе день встречи зимующих птиц. Люди в этот день готовили кормушки, читали стихи про птиц, загадывали загадки, играли и просто любовались зимними птахами.
Почему именно Синичкин день? Да потому что синица – божья птица считается на Руси. Раньше в старину на неё гадали: бросали крошки хлеба, кусочки сала и наблюдали: если синичка сначала станет клевать сало, то в доме будет вестись живность, если станет клевать крошки хлеба - то будет в доме достаток.
Воспитанники старшей группы 10 "Ёлочка"решили для синичек сделать друзей, чтобы им было весело.
Поздней осенью, а именно 12 ноября, в народе отмечают "Синичкин день". Накануне этого праздника в нашей группе стартовал проект ,, Трудно птицам зимовать , надо птицам помогать!" Цель данного проекта- воспитывать познавательный интерес, бережное отношение к зимующим птицам. В процесс реализации активно включились воспитанники и родители. Ребята принесли угощения для птичек, а папы помогли в постройке первых кормушек. Сегодня на участке группы " Ягодка" появились первые столовые для наших пернатых друзей.
День сотрудника органов внутренних дел Российской Федерации, а иначе День полиции России отмечают ежегодно 10 ноября. Поздравления принимают в стихах, как действующие офицеры, так и ветераны.
Дошкольники группы №9 сегодня поздравили представителей органов стражепорядка. Из беседы с лейтенантом они узнали, что раньше была не полиция, а милиция. Милиции доверено защищать высшие ценности – права и свободу граждан. Охрана правопорядка – привилегия самых достойных, ведь работа милиционера сопряжена с риском для жизни и требует самоотдачи и мужества.
За плечами наших милиционеров – достойное выполнение сложных заданий. Их работа не знает праздников и выходных дней.
В благодарность за их добросовестный и неутомимый
... Читать дальше »
Дошкольник- это активный деятель ,для которого творчество-естественное состояние.Одним из важных условий развития творчества является организация интересной и содержательный жизни ребенка в детском саду, обогащение яркими впечатлениями.Во второй младшей группе" КОЛОКОЛЬЧИКИ"сегодня прошла неформальная встреча. Студенты из педагогического университета провели мастер-класс по изготовлению "Домовёнка". Перед детьми и родителями развернулась целая творческая мастерская ,где они окунулись в мир фантазии и сказки. Особенно дети ,не могли нарадоваться этому доброму "Домовёнку" , вызвало столько эмоций и впечатлений.Дверь в искусство , которую открывает детский сад на подобных встречах - это хороший способ гармонизации детско-взрослых и родительских отношений.
Перед праздником Днём народного единства группа "Зайчата" посетила библиотеку Сухомлинского В.А. с целью знакомства с профессией и заинтересованности детей и родителей регулярного посещения библиотеки. Детям понравился рассказ библиотекаря:: о работе о залах и содержании выставках ко Дню народного единства. Были показаны слайды и велся рассказ о празднике Дети пообещали,что обязательно придут и запишутся с родителями.
Душевная жизнь человека чрезвычайно сложна, так как психика состоит из двух взаимоопределяющих составных: осознаваемое и неосознаваемое – сознание и подсознание. В неосознаваемой сфере важное значение, имеет фиксированное отношение к себе, к другим людям, к жизни в целом. Изучить и понять эмоционально – личностную, сферу ребенка помогают проективные методики и рисунки. Дети подготовительной группы №9 (2 корпус) под руководством воспитателя и психолога впервые рисовали свои портреты, в натуральную величину, созданные по контуру головы каждого ребенка. Во время рисования дети внимательно рассматривали себя в зеркале и на удивление точно смогли отразить свои характерные черты внешности, а цветом отразили эмоциональное состояние и переживаемые чувства. А вечером родителей ждал сюрприз: по портрету они узнавал
... Читать дальше »
Утро в 6 группе началось с бурного обсуждения заграничного праздника Хэллоуина, ребята часто спрашивали о приведении где оно живёт, чем питается, почему мы его не видим, а сегодня решили переодеть одну куклу в этот карнавальный костюм. Затем цепочка развилась до того, что решили устроить аукцион по продаже костюма. Вот ситуация закипела, нужно было быстро самостоятельно изготовить бумажные купюры разного достоинства.
Ребята распределили между собой роли (аукционер, лицитатор (человек который следит за порядком торга) и покупатели). Это было круто дети, на перебой вели торги в постоянном подсчёте своих денег и когда торги завершились, а азарт продолжался - ребята продолжили игру уже перенесясь в обыденную жизнь - "МАГАЗИН".
Поздравляем с победой в республиканском конкурсе рисунков "Дружи с финансами" воспитанницу группы "Колобок" Бочкареву Софью. С детского сада в конкурсе участвовало 12 детей с авторскими рисунками по финансовой грамотности.
В рамках реализации федерального проекта «Содействие повышению уровня финансовой грамотности населения и развитию финансового образования в Российской Федерации» Чувашский республиканский институт образования провел творческий конкурс по финансовой грамотности «Дружи с финансами».
В дошкольном образовании стоит проблема организации основного ведущего вида деятельности в познании окружающего мира в период дошкольного детства – экспериментирования. Эта деятельность, равноценно влияет на развитие личности ребёнка также как и игровая. Поэтому воспитатель Иванова И. М. с детьми провела опыт "Черенкование Хризантемы". Среди множества способов размножения растений самым популярным является черенкование, ведь с его помощью можно достаточно легко и быстро получить растение. Весь процесс работы дети зарисовали в тетради наблюдений.
