Учитель-логопед Арсентьева Наталия Викентьевна на занятиях часто использует различный природный материал для закрепления звуков и букв. На этот раз решили использовать морские камешки разных размеров. Из мелких камешков выкладывали изучаемую букву, а на плоских камнях рисовали предметы, начинающиеся на изучаемый звук. Такие приемы рисования вызывают интерес у детей и решают коррекционные задачи: развивают мышление, графические навыки, пальчиковую моторику и кругозор детей.