Такое рисование очень увлекательно и полезно. Во-первых, с его помощью можно познакомить ребенка с симметрией, во-вторых, оно развивает мелкую моторику, пространственное мышление, воображение и, в-третьих, повышает способность ребенка к самоконтролю, сосредоточению. Кроме того, такое рисование является отличной зарядкой для мозга, так как задействованы оба полушария одновременно.

Рисование двумя руками развивает межполушарное взаимодействие и расширяет поле зрения. Межполушарное взаимодействие является важной частью развития мозга, которое обеспечивает синхронную работу всех систем организма, включая системы гуморальной и нейронной регуляции, лежащие в основе реагирования, в том числе эмоционального. Широкое поле зрения позволяет ребёнку быть более внимательным.

Как известно, за действия правой руки отвечает левое полушарие мозга. А за действия левой – правое. При выполнении упражнения развиваются оба полушария мозга.

Дети старшей группы под руководством педагога-психолога Григорьевой А.В. с удовольствием попробовали новую для них технику рисования.