Воспитателям подготовительной группы №9 в работе с серией картинок помогает технология ТРИЗ. Ее использование решает не только конкретные задачи : раскладывать последовательно серии картинок, составлять по ним рассказы, определять этапы действий, но и решать более серьёзную задачу: дети учатся определять время действия, действующие лица, вводится понятие объект, признак действия, наличие результата( положительного или отрицательного).

  Таким образом, у детей формируются начальные навыки анализа ситуаций.