Необычное занятие на кружке «Тайны науки» предстояло маленьким ученым: вместо пробирок, растворов, смесей и других привычных объектов на столах лежали листки бумаги, палитры, кисточки и …ФОНАРИКИ! Что за творчество будет происходить в научном кружке, некоторые ребята догадались сразу, верно предположив, что в рамках занятий по свойствам света сегодня будет знакомство со светящимися красками! В начале занятия юные ученые узнали, какие краски умеют светиться и что для этого нужно сделать. Затем все ученые «зарядили» свои рисунки светом от фонарей и с восхищением наблюдали за свечением своих художественных творений!
5 февраля в подготовительной группе №5 состоялся блиц-турнир в рамках муниципального проекта "По родному краю с рюкзаком шагаю". Каждая команда для своих соперников придумывала задания для реализации мини-проектов. Творческий подход позволил одной из команд выйти в лидеры и набрать большинство голосов. Одно из двустиший собственного сочинения представлено вашему вниманию: "Катаюсь на катке, словно как во сне. Снежок веселый кружится, как хорошо на улице!"
Дети с нарушениями речи - нуждаются в систематической работе по развитию фонематического слуха, постановки звуков, развитию артикуляционной системы и т.д. Когда детям интересно, они хорошо запоминают. Так учителя-логопеды в своей в рамках проектной деятельности "Использование интерактивной доски в работе с детьми ОНР" часто тренируют речь детей с помощью разных интерактинвых упражнений. Составление звукового и звукослогового анализа слов на интерактивной доске по теме:"Дикие животные" понравилось детям как никогда.
